วันพฤหัสบดี ที่ 19 ตุลาคม 2560

ความรู้ที่ได้รับ

เรื่องการเขียน

- ถ้าเด็กเขียนไม่ได้เราสามารถทำสัญลักษณ์ ทำตัวเลขให้เด็กจำได้

- เราต้องดูพัฒนาการของเด็กเป็นอันดับแรก

เด็กอนุบาล 1 ยังไม่สามารถเขียนได้

เด็กอนุบาล 2 ยังพอขีดเขียนเป็นเส้นได้

เด็กอนุบาล 3 เขียนเป็นตัวหนังสือได้แต่ยังไม่เป็นคำ

- เราต้องสร้างประสบการณ์ให้เด็กในการเขียน

- เราต้องสร้างแรงบรรดาลใจ กระตุ้นให้เด็กอยากเขียน

กิจกรรมวาดรูปให้เพื่อนทายคำ

              กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ยืดหยุ่น มีความหลากหลายตรงตามพัฒนาการ เหมาะสมเพื่อเด็ก

ที่เก่งและเอื้อให้เด็กที่พัฒนาการอ่อน

กิจกรรมยามเช้าที่ต้องฝึกให้เด็ก

- การเล่าข่าว

- show and tell (ของรักของหวง)

- ประกาศ/ประชาสัมพันธ์

- โฆษณา

กิจกรรมวาดรูปตามจินตนาการและออกมาเล่าเรื่องของตนเองร่วมกับเพื่อนแต่งเป็นเรื่องเดียวกัน

ประเมินตนเอง

               มาทำบุญใส่บาตรตอนเช้าตามที่อาจารย์บอกเข้าเรียนตรงเวลา แต่งตัวไม่เรียบร้อยค่ะไม่ได้ใส่ข็มขัดมา ตั้งใจเรียน มีคุยกับเพื่อนบ้างเล็กน้อย เวลาอาจารย์ถามก็ตอบ และให้ความร่วมมือในห้องเรียนดีค่ะ

                 

ประเมินเพื่อน

                 เพื่อนๆส่วนใหญ่เข้าเรียนตรงเวลาและบางคนก็ไม่ได้มาทำบุญตามที่อาจารย์บอก
และยังมีเพื่อนบางคนแต่งตัวไม่เรียบร้อยไม่ใส่เข็มขัด ไม่ติดเข็ม ไม่ใส่กระดุมของมหาวิทยาลัยมา
และใส่รองเท้าที่ไม่ถูกระเบียบมา อาจารย์ก็ตักเตือนเหมือนเดิม

ประเมินอาจารย์

                  วันนี้อาจารย์ก็ไปทำบุญตักบาตรเหมือนเดิม แล้วอาจารย์ก็จะตักเตือนเรื่องการแต่งกาย
ให้แต่งกายให้เรียบร้อยเพราะเราเรียนครูเราต้องเป็นแบบอย่างที่ดี อาจารย์น่ารักค่ะ สอนสนุกด้วย
มีกิจกรรมหลายๆอย่างให้ทำ ให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติ