วันพฤหัสยดี ที่ 14 กันยายน 2560

ความรู้ที่ได้รับ

                         

วันนี้อาจารย์ให้สอนอ่านคำคล้องจองที่แต่งขึ้นมาเอง โดยที่อาจารย์จะคอยบอกวิธีการพูดการสอนเป็นระยะ

ประเมินตนเอง

                         วันนี้เข้าเรียนก่อนเวลาอาจารย์เลยแจกดาวเด็กดีคนละดวง และออกไปสอนอ่านคำคล้องจองยังทำได้ไม่ดี เพราะยังตื่นเต้นบ้างค่ะ และให้ความร่วมมือเพื่อนในห้องเรียนดีค่ะ

ประเมินเพื่อน

                        เพื่อนๆมาสายบางส่วนค่ะ แต่ก็เตรียมพร้อมในการออกไปสอนอ่านคำคล้องจอง และให้ความร่วมมือกันดีในการเป็นเด็กๆให้เพื่อนสอนค่ะ

ประเมินอาจารย์

                            อาจารย์เบียร์ใจดีสอนสนุก อาจารย์จะคอยบอกการพูดการสอน และแนะนำวิธีการเขียนชาร์จ วิธีการลงตัวหนังสือและการระบายสี สุดท้ายอาจารย์สั่งงานให้แต่งเพลงมา 1 เพลงและบอกวิธีการออกมาสอนเด็กๆร้องเพลงด้วยค่ะ

วันพฤหัสบดี ที่ 7 กันยายน 2560

ความรู้ที่ได้รับ

                         แนวทางการจัดประสบการณ์ทางภาษา

* เป็นสิ่งที่สะท้อนปรัชญาและความเชื่อของครูที่เกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาของเด็ก 

* นำไปสู่การกำหนดกระบวนการที่ใช้อย่างแตกต่าง

ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย

- สนใจอยากรู้อยากเห็น สิ่งรอบๆตัว

- ช่างสงสัย ช่างซักถาม

- มีความคิดสร้าสรรค์และจินตนาการ

- ชอบเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ

- เลียบแบบคนรอบข้าง

หลักการของการสอนภาษาแบบธรรมชาติ

1.การจัดสภาพแวดล้อม

2.การสื่อสารที่มีความหมาย

3.การเป็นแบบอย่าง

4.การตั้งความคาดหวัง

5.การคาดคะเน

6.การใช้ข้อมูลย้อนกลับ

7.การยอมรับนับถือ

8.การสร้างความรู้สึกเชื่อมั่น

บทบาทคครู (นิรพล ช่างวัฒนชัย,2541)

- ครูคาดหวังเด็กแต่ละคนต่างกัน

- ใช้ประสบการณ์ตรงในการสนับสนุนการอ่าน การเขียน

- ครูควรยอมรับกับการไม่ถูกครบถ้วนของเด็ก

- ครูสร้างความสนใจในคำและสิ่งพิมพ์

...ต่อมาอาจารย์ให้จับกลุ่มและช่วยกันแต่งคำคล้องจอง

ประเมินตนเอง

                         วันนี้ก็เข้าเรียนตรงเวลาเหมือนเดิม ฟังอาจารย์สอน ทำงานกลุ่มช่วยเพื่อนๆและให้ความร่วมมือกับเพื่อนๆและอาจารย์ดีค่ะ เวลาอาจารย์ถามก็ตอบได้บ้างไม่ได้บ้างค่ะ แต่ก็สนุกกับการเรียนวิชานี้มากค่ะ

ประเมินเพื่อน

                        เพื่อนๆส่วนใหญ่มาสายกันค่ะเพราะฝนตก จึงทำให้เริ่มเรียนช้าแต่เพื่อนๆก็ให้ความสนใจในการเรียน ช่วยกันตอบคำถามและเล่นเกมกับอาจารย์

ประเมินอาจารย์

                            วันนี้อาจารย์สอนสนุกไม่เบื่อมีเกมหรือคำถามสนุกๆให้เล่นตลอดเวลา 

power point ของอาจารย์น่ารักน่าสนใจดีค่ะ เนื้อหาไม่เยอะเกินไปทำให้เข้าใจได้ง่ายค่ะ

วันพฤหัสบดี ที่ 31 สิงหาคม 2560

ความรู้ที่ได้รับ

                         อาทิตย์นี้อาจารย์พาร้องเพลงต่อจากอาทิตย์ที่แล้วและมีท่าประกอบ

ต่อมาอาจารย์สอนเนื้อหาที่เตรียมมา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

ภาษา หมายถึง การสื่อความหมาย

ทักษะทางภาษาประกอบด้วย

1.การฟัง

2.การพูด

3.การอ่าน

4.การเขียน

องค์ประกอบของภาษา

1.Phonology คือระบบเสียงของภาษา  เสียงที่มนุษย์เปล่งออกมาเพื่อสื่อความหมาย

2.Semantic  คือความหมายของภาษาและคำศัพท์  คำศัพท์บางคำสามารถมีได้หลายความหมาย

3.Syntax  คือระบบไวยากรณ์  การเรียงรูปประโยค

4.Pragmatic  คือระบบการนำไปใช้  ใช้ภาษาให้ถูกต้องตามสถานการณ์และกาลเทศะ

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการทางภาษา

1.วุฒิภาวะ

2.สิ่งแวดล้อม

3.การเข้าใจความหมายภาษาที่พูด

4.การจัดชั้นเรียน                                                                    

5.การมีส่วนร่วม

พัฒนาการภาษาของเด็กปฐมวัย

           เด็กจะค่อยๆสร้างความรู้และเข้าใจเป็นลำดับขั้น ครูหรือผู้สอนต้องมีความเข้าใจและยอมรับ

หากพบว่าเด็กใช้คำศัพท์หรือไวยากรณ์ไม่ถูกต้องควรมองว่านั่นเป็นกระบวนการเรียนรู้ภาษาของเด็ก

ประเมินตนเอง

                         เข้าเรียนตรงเวลาและตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือกับอาจารย์และเพื่อนๆในการเรียนในห้องเรียน ช่วยเพื่อนๆร้องเพลงและทำกิจกรรมค่ะ

ประเมินเพื่อน

                   

                  

                       วันนี้อาจารย์เรียกมาเรียนรวมทั้งสองเซก และเพื่อนๆส่วนใหญ่เข้าเรียนตรงเวลา

แต่มีบางส่วนมาสาย และขาดเรียนอีกหลายคนเพื่อนๆตั้งใจเรียนช่วยกันร้องเพลงสนุกสนาน และทำกิจกรรมร่วมกันเป็นอย่างดีค่ะ

ประเมินอาจารย์

                      

                   อาจารย์มีการเตรียมตัวดีในการสอน แต่อาจารย์เข้าสายนิดหน่อย อาจารย์ส่งเนื้อหาที่จะเรียนลงในกลุ่มให้ก่อนเรียน และอาจารย์สอนสนุกใจดีไม่น่าเบื่อค่ะ